LENGUA
Hoy hemos hecho una actividad para comenzar la mañana en la que los niños con la ayuda de la hoja con dibujos que empezaron en clase y después muchos tuvieron que terminar en casa, han contado una historia. Ellos debían inventarse esa historia a partir de los dibujos hechos.
Hoy hemos trabajado la comprensión lectora. Para ello hemos hecho una hoja del cuadernillo de Lengua, de la página 21.
MATEMÁTICAS
Hemos trabajado una tarea integrada, es decir, una tarea en la que se trabajan varios aspectos de lo visto en la unidad (matemáticas, lengua, ciencias... todo junto).
Para ello hemos realizado las actividades del libro naranja de las páginas 104 y 105.
A continuación hemos realizado una ficha de cuentas. HAY NIÑOS QUE SIGUEN EMPEZANDO LAS CUENTAS POR LA IZQUIERDA Y TIENEN QUE HACERLO POR LA DERECHA (LAS UNIDADES).
PARA CASA
Para casa llevan el cuadernillo de Matemáticas, la página 23 y del cuadernillo de Lengua, la página 22.
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